Obrazovanje

Rditelji počinju sumnjati u moje kriterijume za ocenjivanje, moje doživljavanje učenika, traže skrivene motive za to što sam njihovo dete upozorila zbog nečega.

Dragana Cukic ide u treći razred osnovne škole, bavi se atletikom i slikarstvom, ide na hor i časove engleskog jezika i odličan je đak.

Ako ste nastavnik, a pritom težite da budete dobar nastavnik, onda vam je ovo pitanje često u mislima.

Kako kaže novo istraživanje, nije sve u inteligenciji. Kada se radi o uspehu u školi, to nije ni izdaleka dovoljno. Mnogo više uticaja ima ličnost i karakter deteta nego inteligencija. Arthur Poropat, profesor psihologije na australijskom Grifit univerziteu sproveo je najveće istraživanje do sada, koje se bavi vezom između akademskog…

Deca koja su počela da čitaju sa 5 godina, tokom kasnijeg školovanja lošije su stojala sa čitanjem od dece koja su ga savladala kasnije.

Dr Ranko Rajović je natprosečno inteligentan čovek. Za ovu našu tvrdnju ima potvrdu odavno, pošto je s kraja osamdesetih uspešno položio Mensa test. 

Mnogo se govorilo (i još se govori) o tome koliko se obrazovni sistem i odnos dece i roditelja prema edukaciji i edukatorima u novije vreme promenio. I to ne na bolje.

Page 42 of 43