Zbog upisa romske dece u srednje škole pod povoljnijim uslovima gore društvene mreže, tačnije jedan tvit nikoga nije ostavio ravnodušnim. Korisnica "sjslavica" je navela primer romske devojčice koja, kako se navodi, nije morala da uči, a koja se u međuvremenu udala sa 16 godina.
- Prijateljica na FB piše kako vukovac iz osnovne škole nosi 60 poena. Devojčica romske nacionalnosti nosi 30 poena za uspeh i 35 po novom zakonu kao nacionalna manjina. Ona nije morala da uči jer je srpska deca ugrožavaju učenjem, pa mora da bude ravnopravna. I opet #moremarš - glasi tvit korisnice "sjslavica"
Prijateljica na fb piše kako vukovac iz osnovne škole nosi 60 poena. Devojčica romske nacionalnosti nosi 30 poena za uspeh i 35 po novom zakonu, kao nac. manjina. Ona nije morala da uči jer je srpska deca ugrožavaju učenjem, pa mora da bude ravnopravna. I opet #moremarš.
— sve će ovo jednom biti juče (@sjslavica) June 4, 2018
Nije vredelo to što su je drugi tviteraši ubeđivali da je u pitanju pozitivna diskriminacija i da je to jedna od mera da bi se smanjila socijalna isključenost romske zajednice i stimulisalo obrazovanje mladih Roma.
Medju svim nacijama imate one koji uče i oni koji ne uče. Inače, devojčica o kojoj pričam se prošle nedelje udala sa 16. Toliko o mojoj diskriminaciji.
— sve će ovo jednom biti juče (@sjslavica) June 5, 2018
Korisnica "sjslavica" je ostala dosledna u svom stavu da ona "ne mrzi Rome". Pojedini su joj poručili i da je "fašista, a da toga nije ni svesna". "Toliko je sve naopako što pišete da ne vredi odgovarati", poručio joj je jedan tviteraš.
A šta zapravo stoji iza mera pozitivne diskriminacije, koja romskoj deci olakšava lakši upis u škole, objasnila je Gordana Cvetković, rukovoditeljka Grupe za obrazovanja manjina, socijalnu inkluziju i zaštitu od nasilja i diskriminacije u Ministarstvu prosvete.
Ona je demantovala proizvoljne interpretacije da su srpski đaci tim merama dovedeni u neravnopravan položaj. Kako je navela, mere i postupci za upis učenika romske nacionalne manjine u srednju školu pod povoljnijim uslovima predviđeni su radi "postizanja pune ravnopravnosti".
U ŠKOLAMA IMA DOVOLJNO MESTA ZA SVE
- Po tom pravilniku, ukupan broj bodova koje ostvare učenici romske nacionalne manjine, po osnovu uspeha iz škole i na završnom ispitu, uvećava se za 30 odsto od broja bodova koji im nedostaje do 100 bodova. Dakle, ako je neki učenik osvojio 70 poena, njemu se po osnovu pomenutih mera dodaje devet bodova. Romskim učenicima iz porodica koje dobijaju novčanu socijalnu pomoć ukupan broj poena se uvećava za 35 odsto od broja bodova koji im nedostaju do 100 - objasnila je Cvetkovićeva za Danas.
Ona kaže da te mere svakako ne ugrožavaju pravo druge dece na obrazovanje, budući da u srednjim školama ima šest do sedam hiljada više mesta nego učenika koji završavaju osmi razred i za njih konkurišu.
Povoljniji uslovi za upis u škole romske dece predviđeni su i međunarodnim dokumentima koje je Srbija potpisala.
(Izvor: telegraf.rs)